"আমরা যখন ছাত্র ছিলাম সে সময় ঠাকুরগাঁও-এ কোচিং বিষয়টা এতোটা প্রচলিত ছিল না। ভালো একটি পেশায় জীবন নির্বাহ করবার জন্য ভালো একটা বিষয় নির্বাচন করাও অনেক কঠিন কাজ ছিল। এখনকার মত সচেতন অভিভাবক থাকাটা যেন সৌভাগ্য ছিল। সাধারণত রাজশাহী ওল্ড গভঃ কলেজ সবার পছন্দের তালিকায় থাকতো। এছাড়াও অনেকের মনোনয়নে থাকতো রংপুর কারমাইকেল কলেজ। তবে একটা বিষয় মনে আছে, আমাদের ১৯৮৫ সালের জিলা স্কুল ব্যাচে ফেইল করা কোন ছাত্র ছিল না।

ল নিয়ে পড়া আমার আজন্ম স্বপ্ন ছিল। কিন্তু বাবার ইচ্ছা ছিল না। বাবার কথা কোনদিন ফেলতে পারিনি তাই স্বপ্নটা স্বপ্নই থেকে গেল। শিক্ষক যে হব ভাবিনি। পাশ করবার পর বিভিন্ন চাকুরির পরীক্ষাও দিয়েছি। একটা ব্যাংকে হয়েছিল। শিক্ষক হবার পর আর সেখানে ফিরে যাই নি।

আমার কাছে শিক্ষকতা একটা মহান পেশা। শুধু বলার জন্যই যে বলছি এমনটা না। শিক্ষার্থীদের সাথে আমার সবসময় অন্যরকম একটা টান কাজ করে। একেবারে রক্তের সম্পর্কের সমান আমি মনে করি। অনুভব করি। একটা শ্রদ্ধা বিরাজ করে শিক্ষার্থীদের মাঝে সবসময়। এই শ্রদ্ধাটাই তৃপ্তি এনে দেয়। আর সব থেকে বড় কথা হল মনের সন্তুষ্টি। আমি নিশ্চিত সন্তুষ্ট। রাস্তাঘাটে যখন চলাফেরা করি, শিক্ষার্থীদের সম্মান পাই যা আর দশটা মানুষ পায় না। চলতি পথেই তখন মনে হয় আমার কোন ভয় নাই!

আর ক্লাসে ঢুকলে তো নিজেকে সম্রাটের মত মনে হয়। স্কুলে যতক্ষণ থাকি একটা অদ্ভুত ভালো লাগা কাজ করে। কাজের পরিবেশ যেরকমই হোক না কেন, ভালো লাগাটা বরাবরই খুব দরকার বলে আমি বিশ্বাস করি।

আমার শিক্ষার্থীদের সবসময় বলি, শিক্ষক হতে চাইলে বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক হবার চেষ্টা যেন করে। আর না হলে কমপক্ষে একটা বিশ্ববিদ্যালয়ে যেন পড়ে। ছাত্র হবার কি যে সুখ তা বিশ্ববিদ্যালয়ে না পড়লে বোঝা যাবে না। বিশ্ববিদ্যালয় জীবনের আনন্দ-বেদনাগুলো একেকটা উপন্যাসের মত!

আমার বিশ্লেষণ মতে, আগেরকার দিনের শিক্ষার্থীরা অধিকতর মনযোগী ছিল। তখন স্মার্টফোন, ট্যাব, ইন্টারনেট ইত্যাদি ছিল না। একটা বিষয় জানতে ওদের অনেক বইপত্র ঘাটতে হয়েছে। তবে এখনকার শিক্ষার্থীরাও অনেক বুদ্ধিমান এবং মেধাবী। এরা সহজে যেমন সব কিছু খুঁজে পাচ্ছে সময়টাও অনেক কাজে লাগছে। তবে এরা একসাথে অনেক কিছু করতে চায় বলে সবগুলো একসাথে মিলিয়ে নেওয়াটা একটু কঠিন হয়ে দাড়ায়। আর ছোট মানুষ ছোট মন তো, একটু ভিন্নমুখিতা কাজ করে। এসবের জন্য ওদের দোষ দেওয়া যাবে না। এগুলা নিয়েই, এসবের মধ্যে থেকেই ওরা মন্দটাকে ঝেড়ে ফেলে ভালো করবে আমি বিশ্বাস করি।

আমার মনে হয়, পরিবার হল একজন শিক্ষার্থীর প্রথম এবং প্রধান শিক্ষা প্রতিষ্ঠান। আমি মা-বাবাদের আহ্বান করব, স্নেহের পাশাপাশি সন্তানকে একটু দেখেশুনে রাখলে এই প্রযুক্তির কল্যাণেই ওরা ঠাকুরগাঁও-এর জন্য অসাধারণ কিছু বয়ে আনবে।"

"When we were students, during that period of time coaching classes were not as common as now at Thakurgaon. With a view to leading life with a better profession, selecting a subject wisely was a tough assignment. Having conscious parents at that time were also be considered as a blessing like these days. Rajshahi Old Govt. College was usually the first choice of everyone. Rangpur Carmichael College was also favored often. However, one thing I remember, there were no students who failed in our Zilla School in the batch of the year 1985.

Studying on Law was my dream. But my father was not willing to let me study law. I never denied my father’s decisions, so the dream never came true. I never thought about being a teacher. After my graduation I had attended different job tests. I was called from a bank once. After I started the profession as a teacher, I did not go back there.

To me teaching is a great profession. I am not telling this just because people say it or so. There have been a different relationship with my students always. It seemed to me like blood relations. I also feel it. There is a respect among the students always. This respect gives me satisfaction. And the most important thing is the satisfaction of mind. I certainly am contented. When I walk in the streets, I get respects from the pupils which is rare amongst general people. When I find this, I consider I have no fear!

And when I enter into the classroom it feels like I am a king. A very strange happiness works inside me as long as I stay in the school. I believe that whatever may be the conditions in work, to like it is the most prior thing.

I always inspire my students by saying that, if you want to be a teacher then you better try become a university faculty. If that is not possible then they should at least try to study in a university. The pleasure to be a student, no one will feel it if they don't study in university. Each and every happiness and sorrow of university life is like a novel!

According to me, early days, the students were more attentive. The smartphones, tabs, internet etc. was not present on that time. They had to study a lot of books only to explore a simple thing. But present students are intelligent and talented too. They find anything very easily and also use the time properly. But the problem is that they want to do a lot of things together; so it becomes very much difficult to keep track of those. And since they are little, a bit of diversion works too. Actually you cannot blame them for this. I believe with all these odds, they will find the best leaving bad things behind.

I think that family is the first and foremost institution of a student. My urge to the parents, if they look after their children with affection then with the help of the present technology they will bring something extraordinary for Thakurgaon."

"ভারত বিভাগের আগে আমার পূর্বপুরুষেরা ভারতের বিহারে থাকতেন এবং ভারত বিভাগের পর তদানীন্তন পূর্ব পাকিস্তানে (বর্তমান বাংলাদেশ) অভিবাসী হয়ে এসেছিলেন। ১৯৭১ সালে বাংলাদেশের স্বাধীনতা যুদ্ধের পরবর্তী সময়ে এদেশে আটকে পড়ে যান। আমিও তাদের একজন।

আমি ১৯৭২ সালে ঠাকুরগাঁও-এ স্থায়ীভাবে চলে আসি এবং তখন থেকেই জিলা স্কুলের সামনে একটি সাইকেলে নিয়ে আইস্ক্রিম বিক্রি করতাম। আমার আইস্ক্রিম বিক্রির জীবন এদেশের বয়সের প্রায় সমান।

একবার স্কুলের সামনে এই আইস্ক্রিমের গাড়িটি নিয়ে বসে আইস্ক্রিম বিক্রি করছিলাম। একটি পুলিশের গাড়ি এসে থামল। একজন দারোগা বাবু নেমে এলেন। আমাকে বললেন, আপনি এখনও এখানে আইস্ক্রিম বিক্রি করেন? আমিও আপনার এখানে আইস্ক্রিম খেতাম।

এরকম ছোট ছোট অনেক গল্প আছে ঠিক এই যায়গাটায়, স্কুলের এই গেটের সামনে। জীবনটা খারাপ যাচ্ছে না; সংসার নিয়ে সুখেই আছি।"

"My ancestors lived in Bihar, India before the partition of India and after the partition they came in East Pakistan (now Bangladesh) as immigrants. Later in 1971, after the liberation war of Bangladesh they settled in this country. I am one of them.

I have settled permanently in Thakurgaon in 1972 and since then in front of Thakurgaon Zila School I used to sell ice-cream on a bicycle. My ice-cream selling life is almost equal to the age of this country.

Once I was selling ice cream in front of the school. A police car came and stopped. An inspector came down. He said to me, do you still sell ice-cream? I used to buy ice-cream from you.

I have a lot of small stories like this in this place, in front of this gate. I feel life is not bad; I'm happy with my family."

"আমি ১৯৯৭ সালের অক্টোবরের ২৬ তারিখে ঠাকুরগাঁও জিলা স্কুলে যোগদান করি। এর আগে পঞ্চগড় বিপি স্কুলে ছিলাম ১৯৯২ সাল থেকে। ঠাকুরগাঁও জিলা স্কুলে যোগদান করবার পর ১৯৯৮ সাল থেকে ২০০২ সাল পর্যন্ত স্কুল হোস্টেলেই বসবাস করেছিলাম। সে সময় ভলিবল টিমটা গড়ে তুলবার চেস্টা করি হোস্টেলের আবাসিক ছাত্রদের নিয়ে। হ্যান্ডবলে আমরা ১৯৯৭ সাল থেকে ২০১৪ পর্যন্ত জেলা চ্যাম্পিয়ন এবং উপ-অঞ্চল রানার-আপ হবার যোগ্যতাটুকু ধরে রাখতে পেরেছিলাম।

পঞ্চগড়ে যখন ছিলাম সেখানে খেলাধুলা নিয়ে রীতিমত উৎসব হত। ঠাকুরগাঁও জিলা স্কুলে যোগদানের পর ভাবলাম ঠাকুরগাঁও-এ এটা ভীষণ দরকার। খেলা নিয়ে জীবনে নানান ঘটনাপ্রবাহের মধ্য দিয়ে শিক্ষকতা জীবনের সে সময়টুকু পার করেছি। একটা ব্যাপার লক্ষ্য করি আমরা যেভাবে বিষয়টা তখন নিতে পেরেছিলাম, সেভাবে নতুনদের মাঝে এখন আগ্রহটা একটু কম দেখা যায়। সেসময় ক্রীড়া জানা মানুষ কম ছিল, তবে আগ্রহ ছিল অনেক। হ্যান্ডবল, ভলিবল ইত্যাদির প্রতি সবার কৌতূহল থেকে আমরা খেলাগুলো ধীরে ধীরে চালু করি। এখন বাস্কেটবল, কাবাডি স্কুলে চালু হয়েছে।

ক্রিকেট নিয়ে আমার কষ্টের একটা গল্প আছে। সেবার ক্রিকেট উপ-অঞ্চলের খেলার সময় ভাবলাম হেরে যাব, আমি রংপুর ডিডি অফিসে চলে গিয়েছিলাম বিল তুলে নিয়ে বাড়ি ফেরার প্রস্তুতিটা সেরে ফেলবার জন্য। পরে এসে শুনি আমরা জিতে গিয়েছি। এরপর রাজশাহী চ্যাম্পিওন হয়ে কুমিল্লা গেলাম জাতীয় পর্যায়ে খেলতে। সেখানকার সিলেকশন বোর্ড আমাদের সবচেয়ে ভালো দুজনকে বাদ দিল। খুব কষ্ট পেয়েছিলাম। তারপরেও জাতীয় পর্যায়ে তৃতীয় হবার গৌরব অর্জন করেছিলাম সেসময়ের ক্রিকেট টিমের আমার সকল ছাত্র সদস্যের আপ্রাণ চেস্টায়। আমার বিশ্বাস ছিল, আমরা চ্যাম্পিওন হব। আমরা যথাযথ সাপোর্টটুকু কুমিল্লায় পাইনি। 

এথলেটিক্সেও আমরা ভাল ছিলাম বরাবরই। বিভিন্ন খেলায় জিতবার সাথে সাথে হেরেছিও বহুবার। সালটা মনে নাই, তবে হ্যান্ডবলে একবার জিততে জিততে হেরে গিয়েছিলাম, খুব কষ্ট পেয়েছিলাম সেবার। জিলা স্কুলের ছেলেদের হাতে ধরে হ্যান্ডবল শেখাতাম। একবার তো হ্যান্ডবলে ৩২ গোল খেয়েছিলাম। সেখান থেকে এসে নিজের হাতে আমরা শিখেছিলাম ভুলটা কোথায়। ছেলেরাও অনেক আন্তরিক ছিল। আমরা দারুণ একটা সময় পার করেছি বলতেই হবে।

আসলে পেশাগত দায়িত্ব ছাড়াও খেলাধুলা বিষয়টাতে নিজের অনেক আগ্রহ ছিল। তাছাড়া সমালোচনাটাকে খুব এড়াতে চাইতাম আর দায়বদ্ধতার দিক থেকেও সবসময় ভাবতাম আমার এগুলো করা উচিৎ।

ব্যক্তিগত জীবনে আমি স্কুল থেকেই খেলতাম। রুহিয়ায় একটি ক্লাবের হয়ে ফুটবল এবং ভলিবল খেলতাম। ক্লাবটার নাম ছিল প্রগতি সংঘ। সেসময় অবশ্য ক্রিকেট ছিল না। 

স্কুলের শিক্ষক হব ভাবিনি কখনও। আমি পড়াশোনার মধ্যেই কুয়েতে গিয়েছিলাম। অনেকেই জানেন না এই বিষয়টা। মেজো ভাই ছিলেন সেখানে। দুবছর ছিলাম প্রায়। ভালো লাগেনি প্রবাসের চাকুরি। তাই ফিরে এসেছিলাম। তবে বড় ভাই এই লাইনে অনেক উৎসাহ দিতেন। তাই ফিজিক্যাল ট্রেনিং সম্পন্ন করেছিলাম রাজশাহী থেকে। আমি প্রথম শিক্ষকতা শুরু করি ঠাকুরগাঁও রিভারভিউ স্কুলে। বিপি স্কুলে ‘৯২ থেকে ’৯৭; আর ঠাকুরগাঁও জিলা স্কুলে সে সময় থেকেই আছি।

আমি বিশ্বাস করি, সব বয়সের মানুষের বিশেষ করে ছাত্রদের প্রতিদিন একটা সময় বের করা উচিৎ খেলার জন্য। সারাদিন সব কিছুর সঙ্গে নির্মল বিনোদনের সাথে শারীরিক সুস্থতার জন্য খেলাধুলা করা উচিৎ।"

"On the 26 of October, 1997, I joined Thakurgaon Zilla School. Earlier since 1992 I was at Panchagarh BP School. After joining Thakurgaon Zila School, from 1998 until 2002 I resided at the school hostel. At that time, I tried to develop the volleyball team with the assistance of resident students. Since 1997 to 2014 we could hold the championship and runners-up-ship in the sub-region and district's Handball tournament.

When I was at Panchagarh, sport was like a festival there. After joining Thakurgaon Zilla School I thought it is necessary here too. I spent an eventful teaching life through the sports. One thing I notice today about the way we were able to take it, there is a little less interest nowadays in the midst of the newcomers. At that time, there were a fewer sports known persons. However, there was interest in them. Observing the interest in Handball, Volleyball etc. we were able to introduce these games here. Now, Basketball, Kabaddi etc. are introduced in schools.

There is a tragic story about cricket in my life as a sports teacher. During the sub-regional cricket match I thought we would lose, so I went to the Rangpur DD office to receive the bill and to take preparation for returning home. After returning to them I heard we had won the match. After being the champion at Rajshahi, we moved to Comilla to play National Level. The selection board excluded two of our best. I got hurt. However, at that time we had earned the honor of becoming the third best cricket team in national level with the hard struggle of all my students in the team. I believed, that we would be the champion. We did not get proper support at Comilla.

In athletics we were always good. Besides winning we lost several matches in different games. I do not remember the year, but we were about to win the Handball tournament and lost, I was hurt again that time. I coached the students of Zilla school with my own hands. Once we lost by 32 goals. From there, we learned what went wrong. Boys were sincere and earnest also. I must say that we had a great time together.

In fact, I have a lot of interest in the sports in addition to my professional duties. Moreover, I wanted to avoid criticism, I did everything out of my accountability as well.

In my personal life, I used to play since I was at school. At Ruhiya, I played for a club and used to play football and volleyball. ‘Pragati Shangha’ is the name of the club. At that time, however cricket was not introduced yet.

I never thought to be a school teacher. I went to Kuwait during my study. Many people do not know about this little secret. My elder brother lived there. I lived there about two years. I did not like the job, so came back. However, my elder brother encouraged me in sports. So, I had done physical training from Rajshahi. I started teaching first at Thakurgaon Riverview School. From 1992 to 1997 I taught at BP School; and since then I am here at Thakurgaon Zila School.

I believe that people of all ages, especially students should take time out to play every day. Throughout the day with everything, for a pure entertainment and physical fitness everyone should play any kind of sports."

"১৯৮২ সালের আগে পর্যন্ত ঠাকুরগাঁও গণ-গ্রন্থাগারটি জেলা পরিষদ তথ্য কেন্দ্রের অধীনে ছিল। তখন অবশ্য উল্লেখ করবার মত সংখ্যক বইও ছিল না। ’৮২ সালের পরে তথ্য কেন্দ্র থেকে আলাদা হয়ে ৮০০ বই নিয়ে সিএম স্কুলের সামনে সোহরাব মারোয়াড়ীর যায়গায় ঠাকুরগাঁও গণ-গ্রন্থগার যাত্রা শুরু করে।

আমি ১৯৮৭ সালে এখানে যোগদান করি। এখানে আসার পর থেকে চাকুরির পাশাপাশি প্রচুর বই পড়েছি। বই পড়তে আমার আগে থেকেও ভালো লাগতো। এখানে প্রতি বছর বই আসে। আমার পড়া বইগুলোর মধ্যে বেশিরভাগই উপন্যাস। হুমায়ূন স্যারের লেখাগুলো স্বাচ্ছন্দ্য লাগে পড়তে। প্রেমের উপন্যাস হিসেবে ইমদাদুল হক মিলনের বই আর কবিতার জন্য জসীমউদ্দিন এর কবিতার বইগুলোও ভালো লাগে।

আমার ২৯ বছরের চাকুরি জীবনে বহু পাঠক দেখেছি। অনেকে আছেন সারাদিন এখানে পড়ে থাকেন। এমন অনেকে আছেন, যারা দুপুরের খাবার সময়টুকু বাদে বেলা ১০টা থেকে সন্ধ্যা ৬ টা পর্যন্ত বই পড়েন। কিছু পুরাতন পাঠক আছেন যারা নিয়মিত আসেন এখানে। আমি সকালে এসে মাঝে মাঝে দেখি পাঠাগার প্রধান ফটকে দরজা খুলবার জন্য তাঁরা অপেক্ষা করছেন। এ দৃশ্য দেখে বড়ই আনন্দ লাগে! এছাড়া টিফিনের ফাঁকে স্কুলের বাচ্চারা যখন ঐ অল্প সময়ের জন্য বই পড়তে আসে, খুব ভালো লাগে। আমি চেষ্টা করি তাদের বইগুলো খুঁজে পেতে সাহায্য করতে। আসলে আমার কর্তব্যই তো তাই।

এতোদিন এখানে আছি ভালো ছাড়া খারাপটা দেখিনি। অফিসারেরা আসেন, তাদের সাধ্যমত চেস্টা করেন পাঠাগারটির যথাসম্ভব উন্নয়ন করতে। এখন পর্যন্ত এ গ্রন্থাগারে বইয়ের সংখ্যা প্রায় ২০ হাজার।

আমি এ পাঠাগারকে ভীষণ ভালোবাসি। এ পাঠাগার আমার শুধু কর্মসংস্থানের উপায় নয়, বই পড়ার তৃষ্ণার খোরাকও বটে।

আমি ঠাকুরগাঁও-এর সবাইকে অনুরোধ করব এখানে এসে বই পড়ার। আমাদের এখানে বছরে বেশ কয়েকবার সাহিত্য অনুষ্ঠান হয়। সরকার অনেক সুবিধা দিয়েছে বই পড়ার। আরামে পড়ার জন্য সকল ব্যবস্থা আছে এখানে। বাবা-মাদের কাছে আমার অনুরোধ, আপনাদের সন্তানদেরকে গণ-গ্রন্থাগারে পাঠিয়ে তাদের বই পড়ার অভ্যাস গড়ে তুলতে সাহায্য করুন।"

"Until 1982 The Thakurgaon Gono Gronthagar was under the Data Center of Zila Parishad . However, there was not a large number of books to mention. In ’82, with 800 books the Gono Gronthagar was separated from the data center and was placed at Mr. Sohrab Marwari’s place in front of CM School.

I joined here in 1987. I read a lot of books besides doing the job. Although I liked to read books before. The Govt. sends Books every year. I read books, mostly novels. Writings of Humayun Ahmed sir seem comfortable to read. As romantic novelist I prefer Imdadul Haque Milon and for poetry, the books of Jasim Uddin.

I saw many readers during my 29 years of service here. There are many people who come here to read books all day. There are many who, with exception of the time during the lunch, from 10 am read books until 6 pm. Some older readers are coming here on a regular basis. Sometimes I come in the morning to open the door and they are waiting to see me opening the main entrance of the library. The scene takes great joy to see! Besides, school going children come here during the very short tiffin period and it feels very good to see that. I try to help them finding books. In fact, it is my job to perform.

The thing is that I have not seen anything bad; till now everything is alright. Officials come here and try their best to develop the library as much as possible. So far, the number of books in the library is about 20k.

I adore the library. Employment is not the only thing I got from this library, it is also a source of reconciling the thirst of reading.

I ask everyone of Thakurgaon to come here and read these books. Literature Programs are held here several times a year. The government has provided a lot for comfortable reading. There is an atmosphere of comfort here for you to read with pleasant. Parents are requested to send their children to the Gono Gronthagar to help them developing the habit of reading books."